Cilj obrazovanja
Pripremiti polaznike za uspješno uključivanje na tržište rada i nastavak školovanja na geodetskom fakultetu, veleučilištu i ostalim tehničkim fakultetima.
Kompetencije polaznika
- Razumijevanje i primjena osnovnim pojmovima i zadacima geodezije, geodetskih instrumenata i pribora, uspostave geodetskih mreža, metoda izmjere, vrsta projekcija Zemlje i prikazima zemljine površine
- Razumijevanje i primjena osnovnih pojmova i zadataka geodezije, geodetskih instrumentata i pribora, uspostave geodetskih mreža, metode izmjere, vrsta projekcija Zemlje i prikaza zemljine površine
- Razumijevanje i primjenjivanje kontrole, analize i obrade geodetskih mjerenja
- Razumijevanje osnovnih pojmova o mjerenjima, mjernim jedinicama i standardizaciji pri mjerenjima
- Razumijevanje i primjenjivanje osnovnih načela rada programske i strojne potpore geoinformacijskim sustavima
- stjecanje informatičkih kompetencija do razine rješavanja strukovnih problema primjenom geoinformatičke tehnologije.
- Znanje stečeno u ovom predmetu učenici trebaju primjenjivati pri izradi praktičnih zadataka u okviru drugih predmeta.
- Razumijevanje i primjenjivanje osnovnih načela rada programske i strojne potpore prostornih informacijskih
- Razumijevanje osnovnih načela nastanka fotografije i njene primjene u geodetskoj izmjeri.
- Razumijevanje osnovnih načela fotogrametrije i njene primjene u geodetskoj izmjeri.
- Razumijevanje i primjena metoda izrade projekta, projektne dokumentacije, geodetskog izmjera za potrebe prostornog uređenja, projektiranja, izgradnje i održavanja projektiranog objekta. Učenici stječu praktična znanja koja su potrebna za realizaciju projekta, odnosno izgradnju objekta.
- Razumijevanje i primjenjivanje svih vrsta evidencija pri izdavanju službenih podataka katastra i zemljišne knjige, zakonskih i podzakonskih akata u postupku evidentiranja, katastarske, zemljišno knjižne evidencije i katastra nekretnina u Republici Hrvatskoj.
- Razumijevanje sadržaja elaborata za održavanje katastarskog operata i Zemljišne knjige te njihova izrada i predočavanje.
- Razumijevanje i primjena osnovnih principa grafičkog predočavanja podataka u geodetskoj struci
- Razumijevanje osnova nacrtne geometrije i njene primjene u geodetskoj izmjeri
- Razumijevanje osnovnih pojmova iz kartografije.
- Primjenjivanje predočavanja podataka prikupljenih geodetskim metodama u obliku geodetskih planova i karata uz standardne načine predočavanja.
- Razumijevanje primjene geodezije u zaštiti okoliša i zaštiti kulturne baštine te upotrebe lasera u geodeziji
- Razumijevanje i primjena složenijih geodetskih instrumenata i metoda mjerenja
- Razumijevanje i primjena složenijih geodetskih instrumenata i metoda mjerenja
- Primjenjivanje algoritamskog načina rješavanja problema u geodetskoj struci
- Razumijevanje i primjena održavanja, korištenja i analize zemljišno- knjižnih evidencija
- Razumijevanje i primjena prikupljanja, obrade, distribucije i korištenje prostornih podataka
- Razumijevanje i primjenjivanje održavanja, korištenja i analize tematskih i topografskih karata
Uvjeti za upis za stjecanje srednje stručne spreme
Uvjeti za upis u program prekvalifikacije:
- najmanje 17 godina starosti,
- završen neki od programa trogodišnjeg (prekvalifikacija doškolovanjem) ili četverogodišnjeg (prekvalifikacija) trajanja obrazovanja.
Za polaznike koji se upišu u program prekvalifikacije izvršit će se uvid u svjedodžbe te nastavne planove i programe škole koju su prethodno završili. Pri tom će se utvrditi:
- razlike i dopune opće obrazovnih sadržaja koje polaznik treba polagati,
- razlike i dopune strukovnih sadržaja koje polaznik treba polagati,
- praktični dio nastave koju polaznik treba obaviti.
Prije početka izvođenja nastave svaki polaznik dobiva Rješenje o razlikovnim i dopunskim ispitima, iz kojeg je vidljivo koji mu se predmeti priznaju i koje obveze ima u svezi svladavanja programa prekvalifikacije.
Trajanje programa i načini izvođenja nastave
Program za stjecanje srednje stručne spreme za zanimanje geodetski/a tehničar/ka izvodi se u trajanju od 2199 sati, konzultativno-instruktivnom ili dopisno – konzultativnom nastavom.
Broj sati svakog pojedinog nastavnog predmeta iznosi 50% od broja nastavnih sati propisanih nastavnim planom za redovito obrazovanje.
Praktična nastava i vježbe izvode se u fondu sati propisanim nastavnim planom za redovito obrazovanje.
